le cartable de skalasanta

le bord de mer

2011-06-08T17:33:00.007+02:00

Pour clôturer cette année de grande section, nous avons organisé une sortie pêche à pied et avons réalisé un projet autour du bord de mer.

Nous avons d'abord travaillé autour du vocabulaire du bord de mer
loto du bord de mer

C'est ensuite avec l'album d'Eric Carle la maison du bernard l'hermite que nous avons poursuivi la découverte du bord de mer.
Des activités ici.

En arts visuels, nous avons observé l'oeuvre de Matisse, polynésie la mer et avons réalisé notre propre production grâce à une idée trouvée là

fruits

2011-03-07T17:23:00.004+01:00

Je ne suis pas très assidue ces temps-ci!
Le carnaval étant sur le thème de l'alimentation, les élèves se déguiseront en fraises pour l'occasion.En parallèle, c'est sur les fruits que nous travaillerons. Première étape: travailler sur le lexique.

lexique des fruits

loto des fruits

Blanche-Neige(2)

2010-11-28T16:04:00.003+01:00

De nouvelles activités autour de ce conte
remettre dans l'ordre les images du conte
Tableau à double entrée
coloriage codé

Blanche-Neige

2010-11-13T17:18:00.003+01:00

Un nouveau projet autour d'un conte, cette année, Blanche-Neige. C'est la version des frères Grimm éditée chez le Père castor qui nous a servi de version de référence.

Le lexique des personnages

Le memory des personnages

La chenille qui fait des trous

2010-10-03T19:17:00.004+02:00

Le projet autour des chenilles se poursuit avec un grand classique la chenille qui fait des trous d'Eric Carle.

Le titre de l'album à reconstituer

Un memory avec les fruits de l'album

Le lexique des fruits de l'album

Les chenilles

2010-09-29T20:19:00.013+02:00

Pour débuter l'année scolaire, nous avons reçu par la poste un colis de l'OPIE. Dix petites chenilles noires de bombyx chinois ont donc désormais pour domicile le vivarium de notre classe.

Nous observons depuis début septembre leurs rapides transformations, elles ont toutes mué et sont devenues vertes.

Nous les avons dessinées et tenons un journal de bord de la vie de ces chenilles. Nous les nourrissons de feuilles de chêne.

En parallèle, nous avons lu un album sur la métamorphose des chenilles, la promesse de Jeanne Willis.

Pendue à une branche d’un saule, une chenille rencontre un têtard, c’est le coup de foudre. Elle est pour lui son joli arc-en-ciel, il est pour elle sa belle perle noire, et ils se plaisent tellement qu’ils se font la promesse de ne jamais changer. Mais la fois suivante, le têtard se présente avec deux pattes…

les images de l'album 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Une fiche pour remettre en ordre les images de l'histoire.

les antilles

2010-05-27T18:22:00.012+02:00

Un petit projet autour des Antilles a débuté en classe. Nous avons travaillé en arts visuels autour du tissu madras.

Nous avons continué de travailler sur le tissu en tissant des bandes de papiers.

Nous complétons la découverte de ces îles par des activités autour des albums de Pascale Bougeault Mam'zelle, Peppino et Bon à croquer qui se déroulent aux Antilles.

Nous avons aussi appris une chanson en créole Ti Zwazo(extrait du livre cd à l'ombre du flamboyant) sur laquelle nous danserons à la fête des écoles.

Le carnaval des animaux

2010-03-24T14:25:00.003+01:00

Autour de l'œuvre musicale de Camille Saint Saëns

le lexique des personnages

des mots croisés

un jeu de memory

un loto des instruments de musique

la chine

2010-01-21T10:54:00.009+01:00

Notre projet pour cette nouvelle année est la préparation du nouvel an chinois qui sera fêté le 14 février pour annoncer le début de l'année du tigre.

A travers des albums, des documentaires, des photos, nous allons découvrir ce grand pays.L'album Les trois grains de riz va nous servir de point de départ dans cette découverte.

Je vous propose un petit mémory des personnages de cet album ainsi que le lexique asssocié. Il peut être utilisé pour travailler sur la reconnaissance des noms des personnages avec ou sans lexique mais aussi pour travailler sur la correspondance entre les différentes écritures(majuscules, script et cursive) avec ou sans lexique également.

memory

le lexique

Et en prime un petit tableau à double entrée

également une évaluation sur leur connaissance des us et coutumes chinoises.

Une activité de numération inspirée d'un document trouvé dans la classe maternelle, le chemin du panda.

Projet autour de la Russie

2009-11-29T18:01:00.004+01:00

Après le travail sur Pierre et le loup, nous continuons la découverte de la Russie à travers les albums. Cette semaine c'est autour du superbe album Matriochka de Sandra Nelson et magnifiquement illustré par Sébastien Pelon que nous travaillons.

Je vous propose quelques activités autour de cet album.

Le lexique des personnages

la couverture de l'album à reconstituer

Un jeu de mots croisés collectif autour des personnages

Une Matriochka à colorier à l'aide d'un lexique des couleurs

Une activité mathématique de dénombrement jusqu'à 10(compter les Matriochkas).

Une activité de correspondance écriture chiffrée et dé pour reconstituer la couverture de l'album.

Pierre et le loup (2)

2009-11-18T19:02:00.006+01:00

Le projet autour de Pierre et le loup se poursuit. je mets à disposition d'autres activités autour de ce conte musical.

Memory des instruments de musique

retrouver les noms des personnages dans un texte

memory associer le loup et le livre(album ou documentaire correspondant)

J'apprends à dessiner un loup

Les termes de positions

Voilà pour les activités écrites!

Pierre et le loup

2009-11-01T12:56:00.016+01:00

Un projet d'expo vente de livres autour du conte Pierre et le loup est programmé au cours de cette deuxième période.

De nombreux documents existent sur le net autour de ce conte. Je me suis inspirée des activités de la classe maternelle n°96 de février 2001.

retrouver le titre Pierre et le loup sur différentes versions du conte

identifier les différents personnages du conte

Jeu de memory des personnages du conte

reconstituer le titre du conte Pierre et le loup

retrouver le prénom Pierre

les oiseaux(2)

2009-10-02T20:47:00.002+02:00

le travail autour des oiseaux continue,je vous propose quelques fiches d'activités pour

identifier des oiseaux parmi d'autres animaux

identifier les oiseaux parmi d'autres animaux volants.

les oiseaux

2009-09-23T20:50:00.007+02:00

Dans l'école, nous allons installer des nichoirs pour héberger les oiseaux en hiver.

Nous allons donc commencer par identifier les oiseaux, donner leurs caractéristiques(bec, 2 pattes, plumes et ailes) par opposition aux autres animaux au cours d'une activité de tri de photos.

nous commençons à nous familiariser avec les oiseaux et pour cela je vous propose un petit jeu de memory

memory des oiseaux puis le complément

ainsi qu'un jeu de loto

et pour ces jeux un lexique de référence.

En GS à la rentrée!

2009-08-26T19:04:00.005+02:00

La rentrée approche à grand pas.Cette année j'ai enfin un poste à titre définitif en GS! Je n'abandonne pas les alphas pour autant, je les ferais découvrir à mes élèves après les vacances de Pâques.

Je m'atelle pour le moment à mon projet de rentrée autour de l'album l'école de Léon.

je vous propose une activité de mise en réseau d'albums sur le thème de l'école(les livres sont bien sûr à la disposition des enfants).

mise en réseau l'école

Loulou de Grégoire Solotareff

2009-06-04T19:36:00.005+02:00

Nouvel album travaillé en classe en ce moment, Loulou de Grégoire Solotareff. il s'agit d'un album accessible à cette époque de l'année en CP. Cependant, je prépare une version simplifiée pour mes élèves en difficulté.

texte 1 texte 2 texte 3 texte 4 texte 5 texte 6

repérer un verbe, une phrase

2009-06-01T20:06:00.002+02:00

une petite série d'exercices pour travailler sur la notion de phrase dans un premier temps et sur le répérage du verbe dans un second temps.
act1
act2
act3
act4
act5

Et vous? Etes-vous parvenus à amorcer l'apprentissage des notions de grammaire désormais prévues au CP? Quels outils avez-vous utilisés?

une nuit un chat

2009-05-17T18:55:00.004+02:00

En ce moment, en lecture nous travaillons sur une nuit, un chat de Yvan Pommaux. J'ai créé des documents mais comme ils sont en partie inspirés d'un document trouvé sur ZEP 89, je préfère vous transmettre le lien: une nuit un chat.

Les enfants ont beaucoup aimé cet album avec des passages type bande dessinée.

Le mot du jour des incollables

2009-05-17T18:48:00.003+02:00

Tous les matins(ou presque) nous découvrons ensemble le mot du jour des incollables.

Pour vérifier que les mots sont assimilés, je propose des petites activités de lecture de ce type de temps en temps.

activité 1

activité 2

le son ien

2009-04-17T14:10:00.003+02:00

Pour la reprise un travail sur le son ien.

fiche d'activité sur le ien

écrire des mots avec ien

leçon sur le son ien

zékéyé et le serpent python textes simplifiés (suite)

2009-04-14T18:58:00.002+02:00

La suite des textes simplifiés de Zékéyé et le serpent python pour les élèves en difficulté.
p17 à 18
p19 à 21
p22 à 25
p26 à 27
p28 à la fin

Prix des incorruptibles

2009-04-13T23:07:00.003+02:00

Dans la classe cette année nous allons participer au prix des incorruptibles. Les enfants vont emporter les albums chez eux, les lire ou écouter quelqu'un leur lire, puis ils devront compléter une petite fiche qui résume leurs impressions sur le livre.

carnet de lecteur

En classe, nous recueillerons en fin de parcours les votes!

le pluriel des noms

2009-04-07T20:42:00.002+02:00

Toujours pour débuter l'apprentissage du pluriel des noms en CP, quelques fiches d'activités.

pluriel des noms2

pluriel des noms3

n'hésitez pas à me dire si vous avez des idées pour faire varier ce type d'activité, je sèche un peu!

semaine de la presse

2009-04-07T20:25:00.003+02:00

Pendant la semaine de la presse, nous avons travaillé à partir du petit quotidien.

En classe, nous avons observé la une du journal, identifié les différents éléments qui la compose et lu un article tous ensemble.

Je leur proposais ensuite des exercices de compréhension. Voici une des fiches d'activités.

écrire des mots

2009-03-18T15:10:00.004+01:00

j'ai pris du retard dans la mise à jour du blog. Alors je vous transmets une petite série d'activité pour écrire des mots.
avec o au eau
avec é er ez
avec an am en em
avec e eu oeu
avec f ph ff
avec in ain ein
avec gn

Zékéyé et le serpent python pour les petits lecteurs

2009-03-09T19:45:00.003+01:00

Des versions simplifiées de Zékéyé et le serpent python à proposer aux petits lecteurs pour leur permettre de suivre la même lecture que les autres élèves.
p5 et 6
p7 et 8
p10 et 11
p12
p13 à 16

Je peux mettre en ligne les versions simplifiées du reste de l'album si cela intéresse quelqu'un. Faites-le moi savoir!

zékéyé et le serpent python

2009-03-01T12:51:00.005+01:00

Nous commençons en ce début de période 4 la lecture d'un nouvel album Zékéyé et le serpent python de nathalie Dieterlé.

je vous propose une petite activité de reconstitution de couverture pour amorcer l'étude.
zékéyé1

Après la lecture des pages 5 à 7, une petite fiche d'activités
zékéyé 2

et pour les plus petits lecteurs, une fiche un peu plus simple.
zékéyé2bis

Les différentes graphies du son è

2009-02-22T19:26:00.003+01:00

Pour travailler sur les différentes graphies du son è, une fiche d'activité ici

pour s'entrainer à écrire des mots avec le son è écrire des mots avec è

Bonne rentrée à ceux et celles pour qui les vacances se terminent comme moi!

le pluriel des noms

2009-02-12T22:54:00.001+01:00

et puisque nous sommes aux premières leçons de grammaire, une petite série d'exercices sur le pluriel des noms. n'hésitez pas à me dire ce que vous en pensez, je n'ai pas encore tester avec mes élèves, peut être est-ce un peu difficile.

le pluriel des noms

m devant m, b, p

2009-02-12T22:19:00.004+01:00

Bon à la rentrée je vais quand même leur excpliciter la règle d'orthographe m devant m, b, p. ce n'est pas une règle très facile pour des CP mais pour les plus avancés, ce sera toujours çà de compris.

compléter les mots par an am on om

Pour réviser tranquillement

2009-02-02T21:56:00.003+01:00

Demain nous travaillons sur la recette des crêpes en classe(et nous en faisons bien sûr!), donc pas de nouveau son en vue. je vous transmets donc juste une petite fiche de révision pour écrire des mots avec tous les sons complexes étudiés au cours de la période 3(ou, on, an, in, oi)

écrire des mots révision

et une autre petite fiche en prime!

associer image et mots(ou on an in oi)

Le son oi

2009-01-28T14:20:00.002+01:00

Allez un dernier son pour la période et après je leur laisse les vacances pour décanter tout çà!

Activité 1 sur le oi

Activité 2 sur le oi

Leçon sur le oi

L'anniversaire de Monsieur Guillaume Quelques activités écrites

2009-01-23T19:27:00.002+01:00

Je vous transmets quelques activités écrites sur l'album l'anniversaire de Monsieur Guillaume. Si quelqu'un est intéressé je pourrais en mettre d'autres en ligne.

activité 1
activité 2
activité 3

L'anniversaire de Monsieur Guillaume le lexique

2009-01-23T19:10:00.004+01:00

En parallèle du travail sur le code avec la planète des alphas, j'ai débuté après les vacances de Noël une lecture compréhension de L'anniversaire de Monsieur Guillaume de Anaïs Vaugelade. J'ai choisi ce livre pour sa structure répétitive et son histoire assez sympathique.

je vous propose le lexique de l'album qui est affiché dans la classe
lexique partie1
lexique partie2

Le son in

2009-01-23T19:04:00.002+01:00

C'est une leçon sur le son in que j'ai préparé pour lundi.

activité 1 sur le in
activité 2 sur le in
écrire des mots avec le son in

et en prime aujourd'hui je transmets le leçon sur le son in que les élèves collent dans leur cahier de lecture.
leçon sur le in

Une petite pause

2009-01-18T19:02:00.002+01:00

Après avoir travaillé sur le ou, le on et le an, je décide de faire une petite pause dans le travail sur les sons. Pour leur laisser le temps de bien assimiler ces 3 sons, j'ai préparé 2 fiches de révision.Les voici!

Fiche de révision ou on an(1)
Fiche de révision ou on an(2)

le son an

2009-01-10T18:32:00.002+01:00

Ce lundi, on continue le travail sur les sons complexes avec le an.Il restera le in à étudier et nous pourrons ensuite commencer la lecture du tome 2 du recueil de textes progressifs de lecture de la planète des alphas.

fiche d'activité 1 sur le son an
fiche d'activité 2 sur le son an

écrire des mots avec an

En parallèle, pour la compréhension, nous lisons L'anniversaire de Monsieur Guillaume d'Anaïs Vaugelade.

le son on

2009-01-07T14:51:00.002+01:00

et on continue la découverte des alphas qui chantent ensemble, le ON

activité 1 sur le on

activité 2 sur le on

écrire des mots avec le son on

n'hésitez pas à commenter ou à me dire si un lien ne fonctionne pas.

Joyeuses fêtes

2008-12-29T15:01:00.003+01:00

Bon après avoir bien décompressé pour les fêtes ,je me remets un peu au travail. Je partage avec vous 2 fiches sur le son OU

fiche 1 sur le ou

fiche 2 sur le ou

et une fiche pour s'entrainer à écrire des mots avec le son ou

écrire des mots avec ou

Bricolage de noël

2008-12-03T20:52:00.006+01:00

J'ai trouvé une idée de bricolage pour le marché de Noël, c'est ici. Il s'agit d'une boule de Noël.
J'ai essayé les 2 versions proposées par l'article. la version fil est vraiment sympa. Je pense les bomber en doré ou argenté, peut être accrocher une étoile à l'intérieur.
La version laine est pas mal non plus et plus facile à mettre en oeuvre. J'ai tenté cette dernière avec mes CP et c'était un peu la galère. Ceci dit en demandant l'aide d'une ou 2 mamans, c'est faisable et les enfants étaient très fiers du résultat.
et je pense que c'est tout à fait vendable!

travailler sur le qu

2008-12-03T14:44:00.001+01:00

Une fiche pour travailler sur le qu

fiche sur le qu

2008-11-27T21:57:00.009+01:00

Nous avons commencé notre projet Arts et textiles

Nous avons regardé des collections réalisées par un artiste qui s’appelle ARMAN. Cet artiste a collectionné des montres, des pinceaux ou encore des tire-bouchons. Nous avons regardé ces œuvres sur l’ordinateur.

On a décidé nous aussi de faire nos collections de boutons et de les présenter comme ARMAN. Par groupe de 4, on a réfléchi comment poser nos boutons. Par exemple, on a rangé les boutons dans des boîtes par couleur ou les uns par-dessus les autres. On a pris en photo nos collections de boutons.

voici quelques résultats après la 1ère séance.

le lexique illustré de J'ai rêvé que...

2008-11-26T18:40:00.004+01:00

Je travaille donc sur le code avec les alphas, et depuis 2 semaines, nous avons commencé la lecture de l'album j'ai rêvé que... de la méthode Ribambelle.
J'ai donc construit un lexique illustré des mots de l'album qui permet notamment de travailler en production d'écrits.

lexique illustré J'ai rêvé que... partie 1

lexique illustré J'ai rêvé que... partie 2

exercice sur le d

2008-11-25T19:16:00.001+01:00

pour travailler le son d une fiche a5 avec des exos de lecture

exercices sur le d

Exercices autour des consonnes courtes

2008-11-22T15:14:00.006+01:00

En général pour les exercices sur le code, j'utilise ce que propose othello sur son site
http://latroussedothello.free.fr/etude_du_code.html
en m'inspirant de son travail, j'ai créé quelques exercices supplémentaires

exercices sur le c
exercices sur le p
exercices sur le t

Arts visuels, un projet arts et textiles pour ma classe

2008-11-21T21:38:00.002+01:00

Le projet Arts et Textiles pour ma classe cette année, ce ne sont que les idées de départ, le projet évoluera en fonction des réactions des enfants.

Arts et Textiles

Activités de révision après le travail sur les voyelles et les consonnes longues

2008-11-21T21:25:00.003+01:00

Oh la la, je sens que çà vite être le fouilli ce blog, mais désolé je ne comprend pas comment instaurer un classement des articles!(je débute!)
je mets donc en ligne des exercices de révision que j'ai préparé pour mes élèves après avoir travaillé avec eux sur les voyelles et les consonnes longues(pour moi, juste avant les vacancesde la toussaint)

révision1
révision2
révision3
révision4

reconnaître le chant des consonnes courtes

2008-11-16T17:57:00.004+01:00

relier chaque consonne courte à la formule magique qui va la délivrer

Activité 1

Activité 2

les correspondances alpha/script et alphas/cursif

2008-11-13T20:32:00.003+01:00

des jeux de dominos pour travailler les correspondances entre les différentes écritures

domino alpha/script

domino alpha/cursif

écrire des mots avec les consonnes courtes et les voyelles

2008-11-12T12:36:00.006+01:00

Toujours en suivant la progression de la planète des alphas, des activités pour écrire des mots, une série sur les consonnes courtes et les voyelles.

écrire des mots 6

écrire des mots 7

écrire des mots 8

écrire des mots 9

écrire des mots 10

n'hésitez pas à me dire ce que vous en pensez!

Reconnaître les chants des alphas du conte

2008-11-11T22:12:00.003+01:00

Des activités pour s'entraîner à reconnaître les chants des consonnes longues et des voyelles

une activité pour reconnaître le chant des voyelles

une activité pour reconnaître le chant des premières consonnes de la planète des alphas

trouver quel alpha est délivré par la formule magique

barrer l'intrus dans chaque formule magique

bienvenue

2008-11-11T21:34:00.002+01:00

Bonjour,

enseignante en classe de CP, je crée ce blog pour partager mon travail.

Cette année,je travaille avec la planète des alphas pour l'apprentissage de la lecture ainsi que les albums de Ribambelle.

En maths, j'utilise le fichier PicBille.

Je vous propose dans un premier temps de partager avec vous les documents que j'ai créé, aujourd'hui une série d'activité pour écrire des mots dans l'ordre de la progression de la planète des alphas. On travaille sur les consonnes longues et les voyelles.

Ces activités sont inspirées par le site http://kalolanea.over-blog.com/

écrire des mots 1

écrire des mots 2

écrire des mots 3

écrire des mots 4

écrire des mots 5