En GS à la rentrée!

La rentrée approche à grand pas.Cette année j'ai enfin un poste à titre définitif en GS! Je n'abandonne pas les alphas pour autant, je les ferais découvrir à mes élèves après les vacances de Pâques.

Je m'atelle pour le moment à mon projet de rentrée autour de l'album l'école de Léon.

je vous propose une activité de mise en réseau d'albums sur le thème de l'école(les livres sont bien sûr à la disposition des enfants).

mise en réseau l'école

Loulou de Grégoire Solotareff

Nouvel album travaillé en classe en ce moment, Loulou de Grégoire Solotareff. il s'agit d'un album accessible à cette époque de l'année en CP. Cependant, je prépare une version simplifiée pour mes élèves en difficulté.

texte 1 texte 2 texte 3 texte 4 texte 5 texte 6

repérer un verbe, une phrase

une petite série d'exercices pour travailler sur la notion de phrase dans un premier temps et sur le répérage du verbe dans un second temps.
act1
act2
act3
act4
act5

Et vous? Etes-vous parvenus à amorcer l'apprentissage des notions de grammaire désormais prévues au CP? Quels outils avez-vous utilisés?

une nuit un chat

En ce moment, en lecture nous travaillons sur une nuit, un chat de Yvan Pommaux. J'ai créé des documents mais comme ils sont en partie inspirés d'un document trouvé sur ZEP 89, je préfère vous transmettre le lien: une nuit un chat.

Les enfants ont beaucoup aimé cet album avec des passages type bande dessinée.

Le mot du jour des incollables

Tous les matins(ou presque) nous découvrons ensemble le mot du jour des incollables.

Pour vérifier que les mots sont assimilés, je propose des petites activités de lecture de ce type de temps en temps.

activité 1

activité 2

le son ien

Pour la reprise un travail sur le son ien.

fiche d'activité sur le ien

écrire des mots avec ien

leçon sur le son ien

zékéyé et le serpent python textes simplifiés (suite)

La suite des textes simplifiés de Zékéyé et le serpent python pour les élèves en difficulté.
p17 à 18
p19 à 21
p22 à 25
p26 à 27
p28 à la fin